Les enfants des catégories École d'athlétisme-Poussin(e)s iront à l'atelier ce vendredi 11 novembre.

Rassure-toi,

Chère lectrice, cher lecteur, cher tout court,

Ce n'est pas une nouvelle loi du travail héritée du 19ème siècle qui s'appliquerait soudainement aux chérubins du 21ème siècle dans notre pays…

Les conditions de travail des enfants au 19e siècle ?

Les enfants travaillant dans les manufactures, usines, ateliers à moteur mécanique ou à feu continu, ne pouvaient être embauchés avant 8 ans. La durée du temps de travail ne pouvait excéder 8 heures sur les 24 entre 8 et 12 ans.

Mais elle reste de 12 à 16 heures par jour pour les enfants de 12 à 16 ans.

indique le site

photos extraites du site Futura

Si tout le monde prenait autant de plaisir dans son atelier, que les enfants lors du Kids Athlé - qui fort heureusement ne connaissent pas les douloureuses conditions de leurs prédécesseurs d'il y a 150 à 200 ans - 

et que connaissent encore 160 millions d'enfants dans le monde d'après les données de l'

Donc, si tout le monde s'amusait autant au boulot que les mini-athlètes au Kids Athlé, personne ne voudrait plus prendre sa retraite !

Voici donc, détaillés par Christophe Margerit, ce que seront les occupations des enfants (de 7 à 11 ans) à l'occasion du

Kids Athlé du 11 novembre

Date à laquelle on se souvient chaque année, que nos grands pères, arrière, voire arrière-arrière-grands pères, furent envoyés sur un chantier inhumain mais hélas toujours ouvert quelque part : la guerre.

Le site

indique que

ce premier conflit mondial fit plus de 9 millions de morts et disparus (1,4 million pour la France), plus de 21 millions de blessés (4 millions en France).

Article complet à lire en cliquant sur le logo du quotidien

Atelier course

Courir le plus loin possible en 5’’ sur un parcours avec obstacles.

Au signal du starter l’enfant s’élance debout et court le plus vite possible jusqu’au signal d’arrivée (5’’).

Le parcours est jalonné de 4 haies basses.

Jury : 2 personnes

Un starter/ chronométreur qui donne le départ et qui chronomètre les 5’’.

Un juge d’arrivée qui repère la zone où se trouve le coureur au bout des 5’’ et note le score sur la fiche

de performance.

La croix magique

En 15’’, chaque enfant doit sauter le plus grands nombre de fois à pieds joints, dans les 4 branches de la

croix en revenant au centre de celle-ci entre chaque impulsion et en respectant l’ordre des numéros.

On ne compte pas les impulsions dans la case 0. On ne comptabilise pas l’impulsion si l’enfant se trompe

de case.

Jury : 2 personnes

Une personne qui chronomètre les 15’’

Une personne qui compte les impulsions.

Médecine-ball

Lancer un médecine-ball le plus loin possible vers l’avant.

Face à l’aire de lancer, le médecine-ball tenu à 2 mains contre sa poitrine, les 2 pieds parallèles, sans élan, l’enfant effectue un lancer vers l’avant. Il marque le nombre de points correspondant à la zone où atterrit le médecine-ball.

On autorise l’enfant à « mordre » la ligne de lancer pour se rattraper afin d’inciter à l’utilisation des jambes pour lancer.

Faire des salves de 2 essais consécutifs par enfant. 4 essai au minimum (2+2) par enfant.

Vortex

Lancer un vortex sur une cible de plus en plus éloignée.

A partir d’une zone matérialisée au sol, l’enfant doit lancer à bras cassé un vortex pour atteindre une cible matérialisée au sol. Pour marquer les points de la zone de lancer, le vortex doit atterrir sur la cible.

Pour avoir le droit de lancer à partir d’une zone plus éloignée il faut avoir réussi le lancer de la zone inférieure.

Faire des salves de 3 essais consécutifs par enfant. Et 6 essais minimum (3 + 3)

Jury : 2 personnes

Un juge qui vérifie si la cible a été atteinte et note le score sur la fiche de performance.

Une personne qui ramène les vortex vers la zone de lancer.

Marche + course

Marche 3’+ course 3’

Les enfants effectuent pendant 6’ un parcours en épingle de 2x30m. Pendant 3’ ils se déplacent uniquement en marchant et pendant les 3 dernières minutes ils se déplacent en courant. Au demi-tour du parcours, ils doivent récupérer un bouchon qu’ils déposent à l’arrivée. Il s’agit de ramener le plus grand nombre de bouchons dans le temps imparti. Le nombre total de bouchons sera divisé par le nombre d’enfants de l’équipe. Un barème donnera de 1 à 10 pts à tous les enfants de l’équipe.

Attention : on rajoute un bouchon par enfant de la catégorie École d'Athlétisme au nombre total de bouchons ramenés.

Jury : 2 personnes

Un juge/chronométreur qui contrôle le temps et les bouchons déposés.

Un juge qui contrôle la régularité de la marche. Il freine les enfants s’il constate des temps de course importants.

Atelier saut de grenouille

Sauter le plus loin possible en 5 impulsions.

Sans prendre d’élan, avec les 2 pieds joints contre le tapis, l’enfant doit faire 5 impulsions à pieds joints et sans temps d’arrêt important, pour aller le plus loin possible. Il marque le nombre de points correspondants à la zone où il atterrit.

Jury : 2 personnes

Un juge qui compte les impulsions et repère la zone d’arrivée du 5ème bond. Une personne qui note le score sur la fiche de performance.

Voici donc,

Chère lectrice, cher lecteur, cher tout court,

la liste des bénévoles (sans qui rien ne se ferait dans ce club comme dans beaucoup d'associations)

Organisation Kid athlé Monistrol 11.11.2023

Coordination : Christophe Margerit

Encadrement équipe ACSM 1 : Stéphane Fertin

Encadrement équipe ACSM 2 : Céline Potente

Encadrement équipe ACSM 3 : Hervé Talavera

Secrétariat résultats : Andrée Margerit + M. Bathie

Buvette : Stéphanie Fond + Maud Farissier + Sandrine Guidi

Atelier course haies 5’’ : Mathias Barthélémy + Laurent Berne

Atelier marche/course 6’ : M. Pichon et Fréderic Bedin

Atelier Vortex : M. Serpuit + Anne-Laure Desiage

Atelier Médecine ball : Mme Bedin + Christine Sibert

Atelier Croix magique : Florent Bosc + M. Merle

Atelier sauts de grenouille :  Julie Poulakis

Photos-site internet : Jean-Paul Gallot

Photo présentation article Christophe Margerit